Aktivitäten

Lernen ist in soziale Kontexte eingebettet. Lernen mit Figments.nrw in der virtuellen Realität ist von der Notwendigkeit, sichere Räume für diese Interaktionen zu schaffen, nicht ausgeschlossen. Daher konzipieren wir ein System für Personal Spaces, das einerseits unsere Lernenden schützt und uns andererseits hilft, darauf aufbauend reaktive Interaktionsmethoden zu entwickeln.

Nach einer längeren Pause melden wir uns mit unserem Devblog zurück. In den vergangenen Wochen und Monaten hat sich einiges getan: Wir haben einen ersten Prototypen gemeinsam mit Studierenden erprobt, einen virtuellen Showroom für Figments.nrw entwickelt und neue Funktionen implementiert, darunter eines unserer ersten wiederverwertbaren Figmente: Ein interaktives Whiteboard.

Heute geht es um die Einbindung des Video-Streaming und eines Voice-Chats via Agora sowie die Implementation von individualisierten Avataren via ReadyPlayer.Me. Auch sprechen wir über ein erstes Lernszenario.

Hier sprechen wir über virtuelle Klassenzimmer, neue Lernumgebungen und Möglichkeiten, die Kluft zwischen virtueller Realität und Desktop-Nutzern zu überbrücken.

Diese Woche beginnt unser Devblog, in dem wir versuchen werden, euch über all die aufregenden (und die notwendigen alltäglichen) Dinge, an denen wir arbeiten, auf dem Laufenden zu halten. Da dies das erste Mal ist, dass wir unsere aktuellen Aktivitäten mit euch teilen, möchten wir auch über die Arbeit sprechen, die wir bis jetzt geleistet haben.